Jak funguje muzikoterapie? Studie mozku vrhá světlo
Hudební terapie funguje, ale nikdo si není jistý, jak na to. Nyní může klíčový vhled poskytnout nový typ skenování mozku.
Hudba je mocná věc. Ve skutečnosti tvoří základ typu terapie, příhodně pojmenované „muzikoterapie“.
Během zasedání se hudební terapeut pokouší vytvořit pouto se svým klientem, aby zlepšil pohodu a zlepšil sebevědomí, komunikační dovednosti, povědomí a pozornost.
Existuje několik typů muzikoterapie. Některé zahrnují jednoduše poslech relaxační hudby při rozhovoru. Jiné zahrnují tvorbu hudby pomocí nástrojů, což může být zvláště účinné pro ty, kteří se snaží verbálně komunikovat.
Jeden typ, známý jako Bonnyho metoda snímků a hudby s průvodcem (GIM), si klade za cíl usnadnit diskusi. Terapeut hraje hudbu a žádá klienta, aby popsal obrazy, které mu přijdou na mysl.
Zkoušky nalezly výhody hudební terapie, ale její fungování zůstává nejasné.
S využitím GIM jako svého zaměření tým vedený dvěma odborníky z University of Anglia Ruskin ve Velké Británii - profesorem Jörgem Fachnerem a Clemensem Maidhofem, Ph.D. - vydal se najít odpověď. Jejich nálezy se objevují v časopise Hranice v psychologii.
Objevování důležitých okamžiků
Cílem muzikoterapeuta je dosáhnout „okamžiku změny“, ve kterém může posílit své spojení se svým klientem. Terapeuti a klienti často popisují pocity synchronně a nyní existují důkazy, které to dokazují.
V současné studii vědci použili hyperscanning - postup, který může současně zaznamenávat mozkové aktivity dvou lidí - ke studiu relace muzikoterapeuta s klientem.
Tato metoda, říká hlavní autor prof. Fachner, „může ukázat drobné, jinak nepostřehnutelné změny, ke kterým dochází během terapie.“
Terapeut a klient nosili čepice EEG, aby zaznamenali elektrickou signalizaci do mozku, a relace byla natočena. Vědci nakonec doufali, že se dozví více o interakcích jednotlivců.
"Hudba používaná terapeuticky může zlepšit pohodu a léčit stavy včetně úzkosti, deprese, autismu a demence." Hudební terapeuti se při posouzení, zda to funguje, museli spoléhat na reakci pacienta, ale pomocí hyperskenování můžeme přesně vidět, co se děje v mozku pacienta, “říká profesor Fachner.
Jakmile byly záznamy kompletní, vědci požádali terapeuta, klienta a další dva odborníky na terapii GIM, aby sledovali video a každý si poznamenal tři okamžiky změny a také jeden nedůležitý okamžik.
Jasné spojení
Tým zkoumal jejich odpovědi na překrývání, aby zjistil, zda některé body nezajímají všechny čtyři účastníky. Pár okamžiků spadalo do této kategorie.
S touto znalostí prof. Fachner a Maidhof zkoumali hodnoty EEG z těchto okamžiků. Zvláštní pozornost věnovali oblastem mozku, které zpracovávají pozitivní a negativní emoce.
Překvapivě přišli s obrazem, který ilustruje okamžik změny uvnitř mozku.
Když mozek klienta přešel z negativních emocí na pozitivní, jeho EEG záznam to jasně předvedl. O několik okamžiků později ukázal mozek terapeuta přesně stejný vzorec.
Terapeut i klient později identifikovali tento okamžik jako bod, kdy měli pocit, že sezení funguje. Synchronizovány byly nejen jejich myšlenky, ale také mozková činnost.
Vědci také zaznamenali zvýšenou aktivitu ve vizuálních kůrách obou účastníků během těchto okamžiků změny.
Účinnější terapie
Je nepravděpodobné, že by jiné případové studie poskytly přesně stejné výsledky, vzhledem k personalizované povaze terapie. Než však bude možné potvrdit synchronicitu, bude muset jít více výzkumu do vztahů terapeut-klient.
Profesor Fachner přesto popsal studii jako „milník ve výzkumu muzikoterapie“.
"Hudební terapeuti hlásí, že během terapie prožívali emoční změny a spojení, a my jsme to dokázali potvrdit pomocí údajů z mozku."
Prof. Jörg Fachner
Dodává, že studie má další důsledky, než jen dokázání věci. Vysvětluje: „Zdůrazněním přesných bodů, kde sezení fungovala nejlépe, by to mohlo být zvláště užitečné při léčbě pacientů, pro které je verbální komunikace náročná.“
Zjištění by také mohla zefektivnit muzikoterapii tím, že odhalí, kdy a jak by měl terapeut pro maximální účinnost zasáhnout.
A jak poznamenává profesor Fachner, takové studie mohou „pomoci [vědcům] lépe porozumět emocionálnímu zpracování v jiných terapeutických interakcích.“
