ZNáMKY A PŘíZNAKY AUTISMU U TŘíLETéHO DíTĚTE - AUTISMUS

Jaké jsou příznaky autismu u tříletého dítěte?

Rodiče a pečovatelé, kteří si všimnou konkrétních změn nebo výzev u tříletého dítěte, se mohou divit, zda by to mohlo naznačovat autismus.

Porucha autistického spektra (ASD) postihuje přibližně 1 z 59 dětí. ASD pokrývá řadu podmínek, o nichž se lékaři domnívali, že se liší, včetně autismu a Aspergerova syndromu.

Příznaky chování se často rozvíjejí v raném dětství, přičemž výzkum naznačuje, že rodiče a pečovatelé mají tendenci si všimnout některého z těchto chování před prvními narozeninami dítěte.

Navzdory tomu Centra pro kontrolu a prevenci nemocí (CDC) uvádějí, že většina autistických dětí dostane diagnózu až po 4 letech věku.

V tomto článku diskutujeme možné příznaky autismu u 3letých dětí.

Co je autismus?

Autisté mohou mít potíže s navazováním přátelství a porozuměním pocitům druhých lidí.

Autismus je jednou z nejčastějších poruch neurového vývoje. Vyznačuje se výzvami se sociální interakcí, komunikací a flexibilitou v myšlení a chování.

Autisté mohou mít potíže s vztahem k okolí, rozvíjením přátelství a porozuměním pocitům ostatních lidí. Mohou také mít opakující se myšlenky a provádět opakující se chování.

Autisté mají často vyšší výskyt souběžných nebo komorbidních stavů než běžná populace. Mezi tyto podmínky patří:

záchvaty
poruchy trávení
psychiatrické problémy, jako je úzkost nebo deprese

Podle některých výzkumů má 70% autistických dětí jeden současně se vyskytující stav, zatímco 41% má dva nebo více, včetně poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), opoziční vzdorovité poruchy nebo sociální úzkosti.

Na autismus neexistuje žádný „lék“ a mnoho autistů má pocit, že ASD je nedílnou součástí jejich identity. Lékaři a terapeuti mohou lidem pomoci zvládat jejich příznaky a udržovat šťastný a zdravý život.

Známky a příznaky u 3letého dítěte

Některé příznaky autismu u tříletého dítěte mohou zahrnovat:

Sociální oddělení

Autistické děti si nemusí hrát s ostatními. Mohou:

hrát sám
nemají zájem o socializaci
vyhněte se sdílení hraček
nerozumím turn-taking hře
nereagovat na jejich jméno
nerozumět předstírání nebo „předstírat“ hru

Rozdíly v emočním projevu

Autisté zažívají celou škálu emocí, ale obvykle je čtou a vyjadřují odlišně od ostatních.

Autistický 3letý může:

mají potíže diskutovat nebo vyjádřit své pocity
mít potíže s porozuměním pocitům druhých
snaží se uklidnit nebo uklidnit
dělejte mimiku, která nemusí odpovídat vnitřním pocitům
vyhýbejte se fyzickému kontaktu s ostatními
ztuhnou, když se obejmou
neprojevujte žádné emoce, když rodič opustí místnost

Problémy s komunikací

Autismus se vyznačuje obtížnou komunikací. Ve věku 3 let může autistické dítě:

prokázat zpoždění nebo regresi řečových a jazykových dovedností
mluvit plochým způsobem nebo zpívat
vůbec nemluv
vyhnout se očnímu kontaktu
vypadat bez výrazu
neodpovídat vhodně na otázky
opakujte slova ostatních
opakovaně používejte slova, fráze nebo zvuky, které lékaři nazývají echolalia
použijte nesprávná zájmena, například „vy“ místo „já“
nepoužívejte gesta, jako je míření nebo mávání
nereagovat na ukazování
nerozumím věku přiměřenému humoru

Chování

Autistické děti často projevují zdánlivě neobvyklé nebo opakující se chování. Mohou:

opakovaně mávají rukama
točit se dokola
houpat se tam a zpět
vypadají fascinovaní určitou hračkou nebo činností
mít obsedantní chování
uspořádejte hračky objednaným způsobem
být v určitých situacích hyperaktivní
mít krátké rozpětí pozornosti
trvat na konkrétních rutinách nebo rituálech
projevit neklid, hněv nebo frustraci, když někdo narušuje jejich rutinu nebo rituál

Další znaky

Mezi další potenciální známky autismu u dětí patří:

agrese
impulzivita
sebepoškozování
intenzivní reakce na zvuky, vůně, textury, barvy nebo chutě
záchvaty vzteku
neobvyklé stravovací návyky

Ne všechny autistické děti vykazují všechny tyto příznaky a mnoho neurotypických dětí občas některé z nich předvede. Z tohoto důvodu je nezbytná profesionální diagnóza.

Známky autismu, jak děti stárnou

Autistické děti mohou s přibývajícím věkem upřednostňovat, aby byly samy.

Autistické děti mohou s přibývajícím věkem čelit různým výzvám s komunikací, socializací a chováním. To je částečně způsobeno zvyšujícími se sociálními požadavky ve škole a v komunitě.

Děti a teenageři školního věku mohou zobrazit některé z následujících věcí:

potřeba rutiny
preference být sám
nedostatek přátelství
agrese
neklid nebo frustrace, když jsou narušeny rutiny
úzkost
potíže s konverzací a střídáním se v konverzaci
zvýšený nebo snížený čich, chuť, dotek, zrak a sluch
posedlost konkrétními tématy nebo činnostmi
problémy s interpretací neverbálních a sociálních podnětů
přísnost při dodržování pravidel ve škole a sportu
neobvyklé držení těla nebo pohyby, jako je kousání nebo švihnutí prstů
neobvyklé řečové vzorce a tón

Autismus u dívek vs. chlapců

ASD je 4krát častější u chlapců než u dívek.

Studie naznačují, že autistické dívky mohou vykazovat různé a jemnější příznaky. To může vést k nedostatečné diagnóze nebo nesprávné diagnóze a následným obtížím s přístupem k účinné léčbě.

Autoři studie zahrnující více než 800 autistických dětí uvedli, že dívky a chlapci vykazují rozdíly jak ve struktuře mozku, tak v chování. Dívky vykazovaly méně opakující se a omezující chování.

Nedávný výzkum také naznačuje, že autistické dívky a autistické chlapci vyprávějí příběhy odlišně. Dívky mohou používat více slov „kognitivního procesu“, například „myslet“ a „vědět“, zatímco předchozí studie naznačovaly, že všechny autistické děti používají méně těchto slov.

Další teorie o tom, proč je ASD považována za méně převládající u žen, zahrnují:

Genetické rozdíly mezi pohlavími znamenají, že u žen je méně pravděpodobné, že zdědí autismus.
Učitelé, rodiče a pečovatelé podhodnocují chování, které u dívek naznačuje autismus.
Dívky mohou lépe „maskovat“ své sociální výzvy.
Diagnostické nástroje jsou založeny na tom, jak se u mužů projevují příznaky, které u žen vedou k nedostatečné diagnóze.

Diagnóza

Rodiče a pečovatelé, kteří si myslí, že dítě může být autistické, by se měli poradit s lékařem ohledně diagnózy nebo doporučení specialistovi.

Abychom věděli, kdy vyhledat pomoc, je důležité si uvědomit milníky, kterých by mělo dítě v každém věku dosáhnout. CDC poskytuje komplexní seznam milníků pro tříleté děti.

Formální diagnózu může poskytnout specialista - například vývojový pediatr nebo dětský psycholog. Tito odborníci budou sledovat chování dítěte a sledovat jeho vývoj.

Budou také testovat sluch a zrak dítěte a mohou provést další testy k vyloučení dalších základních stavů, které by mohly způsobovat příznaky.

Například dítě se sluchovými problémy může také projevovat sociální potíže nebo nereagovat, když na něj někdo promluví.

Lékař může diagnostikovat konkrétní úroveň autismu. Každá úroveň vyžaduje jiný typ a výši podpory. Další informace o úrovních autismu naleznete v tomto článku.

Řízení

Komunistické a behaviorální terapie mohou být pro autistické děti užitečné.

Včasná intervence je klíčem ke zlepšení výsledků u autistických dětí. V mladém věku se děti mohou naučit užitečné sociální, komunikační a behaviorální dovednosti.

Pro autistické děti existuje mnoho možností, které se liší v závislosti na příznacích dítěte. Nejlepší místo k získání informací je od dětského lékaře.

Místní školní obvod by měl být také schopen poskytnout informace o blízkých zdrojích, včetně programů včasné intervence.

Terapie a další formy podpory, které mohou být užitečné pro autistické děti, zahrnují: