Narcismus může zlepšit školní výkon u dospívajících
Nová studie zkoumá dopad narcismu na školní výkon dospívajících. Zjištění nám mohou pomoci vidět tento osobnostní rys v pozitivnějším světle.
Ve specializované literatuře tvoří narcismus, psychopatie a machiavellismus „temnou triádu“ osobnostních rysů.
Frázi vytvořili téměř před 16 lety psychologové Delroy Paulhus a Kevin Williams, kteří používali výraz „temný“ k označení, že se jednalo o asociální, zlomyslné vlastnosti.
Ve skutečnosti máme tendenci spojovat narcismus se sobectvím, nárokem a někdy zavádějícím pocitem nadřazenosti.
Existují však narcistické výhody? Nová mezinárodní studie naznačuje, že by mohlo existovat, protože dospívající studenti, kteří dosáhnou vysokého skóre v narcismu, mohou ve skutečnosti překonat ty, kteří ne.
Výzkum vedl Kostas Papageorgiou, lektor vývojové psychopatologie na Queen's University Belfast ve Velké Británii a výsledky jsou nyní publikovány v časopise Osobnostní a individuální rozdíly.
Papageorgiou, také ředitel laboratoře InteRRaCt na Fakultě psychologie na Queen's University v Belfastu, vysvětluje svůj zájem o „subklinický“ nebo normální narcismus.
„Předchozí studie,“ říká, „naznačují, že narcismus je v naší společnosti rostoucím trendem, ale to nutně neznamená, že jedinec, který vykazuje vysoké narcistické vlastnosti, má poruchu osobnosti.“
„V našem výzkumu jsme se zaměřili na subklinický nebo„ normální “narcismus,“ dodává Papageorgiou. "Subklinický narcismus zahrnuje některé stejné rysy klinického syndromu - grandióznost, nárok, dominanci a nadřazenost."
Jak by tedy mohly tyto zdánlivě negativní vlastnosti pozitivně ovlivnit výkon školy?
Narcismus zvyšuje „duševní odolnost“
Aby zjistil, Papageorgiou a jeho kolegové přijali 340 dospívajících studentů ze tří různých středních škol v italském Miláně. Dospívající se účastnili studie Multi-Kohort Investigation into Learning and Educational Success Study.
Dvě vlny hodnocení účastníků vedly vědce k závěru, že dospívající s vyšší úrovní subklinického narcismu mají také tendenci být „mentálně náročnější“. To zase vedlo k lepšímu školnímu výkonu, odhalila studie.
Mentální odolnost také „předpověděla malé procento rozdílů ve školních výsledcích“.
Zjištění vedla autory k závěru: „Je možné, že bude třeba znovu zvážit zahrnutí narcismu do [osobnosti] osobnostních rysů.“
Papageorgiou vysvětluje význam těchto zjištění a říká: „Důvěra ve vlastní schopnosti je jedním z klíčových znaků grandiózního narcismu a je také jádrem duševní odolnosti.“
"Pokud je člověk duševně tvrdý," říká, "pravděpodobně přijme výzvy a bude je vnímat jako příležitost pro osobní růst."
"Lidé, kteří dosáhli vysokého skóre v subklinickém narcismu, mohou být ve výhodě, protože jejich zvýšený pocit vlastní hodnoty může znamenat, že jsou v určitých kontextech více motivovaní, asertivní a úspěšní."
Kostas Papageorgiou
Vyzývá k přehodnocení konceptu narcismu a říká: „Je důležité, abychom přehodnotili, jak se na společnost jako společnost díváme.“
"Emoce nebo osobnostní rysy vnímáme jako špatné nebo dobré, ale psychologické vlastnosti jsou produkty evoluce;" nejsou ani špatní, ani dobří - jsou adaptivní nebo maladaptivní. “
"Možná bychom měli rozšířit konvenční sociální morálku tak, aby zahrnovala a oslavovala všechny projevy lidské přirozenosti."
